摘要：由于孩子们对手机的需求越来越高，一年级孩子开始接触手机游戏也变得必然。本文针对一年级儿童玩手机游戏的情况，从游戏类型、时间控制、安全性、对孩子成长的影响四个方面进行详细阐述，以便家长更好地引导孩子玩手机游戏。
1、游戏类型
孩子在玩手机游戏时，往往会选择一些简单易懂、画面生动的游戏，比如像素游戏、益智类游戏和动物萌宠游戏等。这种类型的游戏规则简单，故事情节轻松有趣，可以促进孩子的想象力、逻辑思维和注意力的发展。
但家长也需要注意一个问题，即游戏是否适合孩子年龄段的审美习惯。这个问题需要家长根据自家孩子的实际情况来斟酌，以免游戏对孩子精神世界产生不良影响。
2、时间控制
一年级的孩子往往缺乏自控力，玩游戏时常常容易被时间拖累。因此，家长需要对孩子玩游戏的时间进行适当的规划和控制。比如通过设定时间提醒和看家长陪伴来限制孩子玩游戏的时间。
同时，家长还需要注意时间的合理分配。手游只是孩子生活中的一个部分，不能让它占据全部时间。孩子应该学习、玩耍、锻炼、休息等等，才能健康地成长。
3、安全性
手游市场上的游戏种类繁多，但也存在一些低俗、暴力的游戏。这些游戏不仅可能影响孩子的心理发展，还可能使孩子图像过分暴力，甚至引发社会问题。
因此，家长在给孩子选择游戏时，需要注意游戏的内容是否健康，并且有必要对孩子的手机进行行为监管，尤其需要防止孩子沉迷于暴力和性内容的游戏。
4、对孩子成长的影响
手机游戏无论是对孩子的身体健康、还是心理健康都存在一定的影响。其中，最显著的就是眼睛疲劳、颈椎病等身体问题，以及沉迷游戏对孩子学习、生活、社交等方面的负面影响。
因此，家长需要帮助孩子合理地玩游戏，让孩子树立正确的态度和价值观，引导孩子健康快乐地成长。
总结：
在给一年级的孩子选择手游时，家长需要注意游戏类型、时间控制、安全性、对孩子成长的影响等因素，尽可能减少孩子在玩游戏中产生的负面影响。同时，在孩子成长过程中，家长需要不断陪伴，提供适当的引导与建议，帮助孩子健康快乐地成长。